Hermosillo, Son. 11 de febrero de 2010.- Con el propósito de impulsar un nuevo modelo educativo, diputados integrantes de la Comisión de Educación y Cultura, gestionaron 5 millones de pesos para el proyecto de Metromatemáticas en planteles de Educación Secundaria.
El diputado Daniel Córdova Bon, presidente de la Comisión de Educación y Cultura, explicó que junto con la Secretaría de Educación y Cultura, autoridades de Guaymas y Empalme e iniciativa privada se construirán cinco laboratorios de metromatematicas en escuelas públicas de esa región.
“Este modelo educativo tiene como objetivo generar una real
vinculación entre el sector educativo e industrial, buscando ser un agente de cambio de nuestros paradigmas hacia la aplicación de las Matemáticas, así como el fortalecimiento de la economía de la región”, comentó.
El legislador expresó que este proyecto de Metromatemáticas es de gran importancia para evitar la deserción escolar a través de las Matemáticas aplicadas en la práctica, al adquirir un alto grado de análisis y una mayor habilidad para resolver los problemas que se les presentan.
Atestiguan diputados torneo de Metromatemáticas
Los diputados Daniel Córdova Bon y Reginaldo Duarte Íñigo, presidente y
secretario de la Comisión de Educación y Cultura, y el diputado Óscar Manuel Madero Valencia, coordinador del grupo parlamentario del Partido Nueva Alianza en el Congreso del Estado, atestiguaron el tercer torneo de Metromatemáticas en el que participan alumnos de Secundaria de Guaymas y Empalme.
En el evento estuvo presente Vicente Pacheco Castañeda, subsecretario de Educación Media Superior y Superior; Shirley Vázquez Romero, subsecretaria de Educación Básica; Carlos Manuel Salazar, director general de Educación Secundaria; Armando Lí Quiroga, director general de maquilas Teta Kawi y Nahúm Correa So, creador del modelo Metromatematicas.